Преподавание литературы: про эмоции, мышление, оценку

На портале онлайн-школы Фоксфорд доступен курс «Преподавание литературы: про эмоции, мышление, оценку».

Длительность программы — 48 часов.

Форма обучения — заочная форма с применением дистанционных образовательных технологий.

Программа курса

• Про общее. Планирование уроков литературы
• Как можно строить преподавание литературы в разных классах
• Как «придумывать» год
• Какие задания работают, а от каких лучше отказываться
• Про ребенка. Литература для больших и маленьких
• Как работать над эмоциональным интеллектом на уроках литературы
• Как воспринимают тексты маленькие, а как подростки
• Какие задания помогают «включить» интерес детей разного возраста
• Про мышление. Критическое
• Какие тексты и задания к ним развивают критическое мышление ребенка
• Как читать тексты
• Как не вчитывать в текст то, чего там нет; как задавать вопросы
• Как на вопросы отвечать
• Про мышление. Креативное
• Как литература развивает нестандартное мышление
• Как можно смотреть на текст под странным углом
• Как придумывать по «следам» текста
• Про оценивание. Оценка себя и своей работы
• Что оценивать, а что лучше не стоит
• Формирующая оценка и констатирующая — в чём разница?
• Самооценивание на уроках литературы
• Как оценить неоцениваемое
• Про классику и современность
• Как встроить современную детскую литературу в контекст уроков
• Какие книги достойны внимания
• Как рифмовать классику с современностью
• Про синтез искусств. Графика и литература
• Что такое плакат, фанзин, мудборд
• Достоин ли внимания комикс
• Как помогает литературная инфографика
• Как «увидеть» и «услышать» текст
• Про синтез искусств. Кино и сериалы
• Как «читать» фильмы и сериалы
• Как строить разговор про текст вокруг кино
• Как «увидеть» структуру текста с помощью сериалов

По окончании курса выдается: Удостоверение установленного образца на 48 часов