Режим рабочего времени педагогов с 1 сентября 2025 года

Новые правила режима рабочего времени педагогов: что важно знать с 1 сентября 2025 года

С 1 сентября 2025 года вступает в силу Приказ Минпросвещения России от 4 апреля 2025 г. № 268, зарегистрированный в Минюсте 12 мая под № 82116. Он действует до 1 сентября 2031 года.

1. «Нормируемая» и «другая» педагогическая работа

Приказ вводит чёткое разделение труда педагогов на две категории:

• Нормируемая работа — это занятия по расписанию: уроки, тренировки, занятия, предусмотренные учебным планом.
• Другая педагогическая работа — всё «невидимое»: подготовка к урокам, ведение журналов, участие в родительских собраниях, методическая деятельность, дежурства и т. д. Эти виды деятельности официально включены в учёт трудового времени.

Дополнительно детализируются виды работы за дополнительную плату (по письменному согласию педагога): классное руководство, проверка письменных работ, сопровождение мероприятий и другие формы работы.

2. Режим в каникулярное время

Каникулы для учеников — не всегда каникулы для педагогов. Периоды, когда школьники не учатся, но педагог не находится в отпуске, считаются рабочим временем и оплачиваются согласно трудовому договору и локальным актам.

Организация работы в каникулы определяется локальными актами и графиками, а введение суммированного учёта рабочего времени допускается при письменном согласии педагога.

3. Периоды отмены занятий

Если занятия отменяются по санитарно-эпидемиологическим, климатическим или другим причинам — это снова становится рабочим временем. Педагогов привлекают к работе на тех же условиях, что и в часы каникул.

4. Перерывы и «пустые» дни

• Перерыв на обед или отдых не должен превышать 2 часов и не может быть менее 30 минут — он не включается в рабочее время.
• Длительные перерывы между уроками допускаются только по письменному согласию самого педагога.
• На «пустые» дни без уроков или внеплановой нагрузки педагога нельзя обязать быть в школе — это прямо закреплено в локальных актах, которые должны учитывать положение Приказа.

5. Особые положения для школьных психологов

У психологов установлена 36‑часовая рабочая неделя, из которой не менее половины отводится на индивидуальную и групповую консультационную работу с участниками образовательного процесса. Остальное время — на подготовку, анализ, документацию, включая работу вне школы по правилам локальных актов.

6. Режим для воспитателей в детсадах

• Установлена 36‑часовая рабочая неделя.
• На одну группу воспитанников приходится два воспитателя с перераспределением рабочего времени и возможностью гибкого режима.
• Определён порядок замещения при отсутствующих коллегах, работы над визуальными наглядными пособиями и методическую деятельность в пределах локальных актов.

7. Ограничения для руководства школ

Директоры и завучи получают чёткие временные рамки для составления расписаний, дежурств и планов. Местные акты должны учитывать требования Приказа, включая строгий контроль над длительными перерывами между уроками — такие перерывы возможны только при согласии педагога.

Итоги

Приказ № 268 делает труд педагогов более защищённым и предсказуемым, устраняя размытые зоны ответственности. Всё, что педагог выполняет — отражено в официальных нормах. Важные нововведения:

• Чёткое разделение нормируемой и «невидимой» работы.
• Регулирование каникул и отмены занятий.
• Защита прав на отдых и предотвращение необоснованной нагрузки.
• Специфические условия для психологов и воспитателей.
• Возможность суммированного учета при согласии педагога.

Эти изменения позволяют педагогам планировать работу и отдых по понятным и справедливым правилам.